第55章 理论课（下）（2/2）

真不敢相信那个看起来颇具重量，拿在手上体积也不小的微型机甲拆卸下来竟是这样一大堆细微的小零件。而且每一个都精细到微分还不止，据说这具仿真微型机甲整个拆卸下来一共就有3792个小零件……

就这样的还是这位老师口中的最简单那款标准型机甲。那其他难的岂不是比这还要复杂百倍、千倍、万倍？

虽然姜洄对这种这东西真的是很挺感兴趣的，越听越来劲儿，但也为这种极其复杂的造艺所震慑，莫名感到有些怯步。

不过她就是接触感受一下而已。反正还听说学校作战单兵系还要上机甲课呢，到时候她可能还要亲手实操机甲，现在稍微了解一下应该也……不吃亏吧？

姜洄努力地说服自己，然后继续认真地听讲，默默的想要记住老师讲解的每一句话以及那些精细的零件。

或许此刻，就连姜洄自己都没有发现，此刻她对机甲制造怀揣着一种无比仰望的心态，又如求知若渴的人一瞬不瞬的盯着每一个可能带给她成长的知识点，一点都不肯放过。

这一段课程也很漫长，但姜洄以及在场中参与者都并不觉得长。每个人都认真且吃力地想要记下对方讲解的东西。

这也是他们难得可以接触机甲的一次机会，因为哪怕只是研究微型机甲，那也是普通人所难以接触到的东西。

可课程听得再认真也是有时限的。活动时长有限，剩下的时间大部分还是要留给孩子们实践进行手作机甲的组装，不然这次活动岂不是完全偏题了？

在位老师结束教授后，在场一众参赛者几乎都忍不住发出一阵失望的唉叹声，想要挽留对方再多讲一会儿。不过被对方婉言拒绝了，还笑道欢迎大家到万和中级学院求学，说不定有缘也能遇上他。

最后对方还是很贴心的，没有把排布拆卸下来的零件的页面撤下去，反而直接停留在那里，让众人一会儿可以参考零件组装的顺序组装手作机甲。

经历三位老师的授课，在场参与人员都难免有些兴奋。毕竟是年轻的孩子嘛，再听话懂事也难以时时刻刻抑制自己的情绪。

不少相邻的人便就着刚才老师们授课的知识纷纷议论起来。有的在抱怨老师讲得太快自己完全没有听懂，有的则高兴地对同伴说自己似乎能跟上老师所讲的东西，还有的大声叫喊着自己现在就要组装机甲。一时间整个会议厅人声沸腾，说什么的都有。

别说他们了，连姜洄在经历这样一场获益良多的授课后也不禁感到一阵心潮澎湃。这是她自到星际以来

姜洄觉得自己似乎正在碰触着某种相距遥远且不可思议的东西，同时也有意念自灵魂深处汩汩流出，彼相呼应着。

她想要……试一试。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢